教学质量是学校的立校之本，发展之基，杨集镇一初中仍然把教学质量作为学校的生命线。为总结经验，反省严重不足，全面总结教学工作利害，坚实深化课程改革，推展全校教学质量急剧下降，杨集镇一初中在11月25日至28日分阶段开会五场中考质量分析不会，全体教师积极参与，实事求是去找差距、脚踏实地捉排查，获得良好效果。　　金玲军校长首先对学校整体考试情况做到全面的分析，通报了各年级、各学科的名列情况，对杰出学科、班级展开了通报奖励，拒绝在平时的教学中教师要抓牢基础、深入研究课标，侧重课堂效率。

同时对学生不存在的弱项短板及时查缺补漏，做培优补差常态化，严肃、坚实、科学的作好下一步教学工作。尤其是九年级教师要做尽早规划订正工作、研究课标考题，精心放学有效地学好，彼此因应、团结一致协作、齐头并进、凝心凝力抓常规、千方百计托质量，缔造2020年中招新的巅峰！向家长、向社会交上一份失望的答卷！　　吴延坡副校长明确提出常规精细化管理拒绝：1、向管理要质量，进好三个会议，2、向自学要质量，作好三个研究，3、向协作要质量，创建三个机制，4、向课堂要质量，提高三个观念，5、向鼓舞要质量，展开三大教育，6、向目标要质量，掌控三个名册。　　本次质量分析不会十分顺利，有激励有鞭策，严重不足去找的定、目标以定的高，针对性强劲、措施有力。使老师们既明白了自身优势与差距，也总结了经验与严重不足。

纷纷表示将在总结中提升，在反省中行进，坚信在学校领导班子不忘初心谋发展，牢记愿景托质量思想的率领下，全体师生卯足胆量，构成心往一处想要，劲往一处使的积极向上风貌，促成杨集镇一初中各项工作百尺竿头更进一步！。

本文来源：必赢|bwin-www.pctx.net